珠海
ZH/* 珠海样板
珠海："一盘棋"激活全域教研新生态
以市级统筹为支点，搭建"市级主导、分期完善、校校参与"的全域教研格局。数字技术打破时空壁垒，优质资源跨域流通；数据驱动精准发力，教学质量均衡攀升，塑造教育数字化转型的"珠海样板"。
珠海
常德
HN/* 常德实践
常德："芯"动力撬动教研效能跃升
立足均衡发展，市教育局统筹、市教科院引领，构建"市—县—校"三级教研联动网。以数字化打通地域阻隔，支撑沅澧共同体跨区域联片教研，优质资源持续向县域下沉。本地特色资源库共建共享，教师成长有支撑、教研效能有提升，形成"四全聚力、全域赋能"的常德实践。
HN/* 衡阳路径
衡阳："四统一"重塑教研治理新秩序
聚焦管理碎片化、协同不畅等痛点，以标准化治理为核心抓手，搭建一体化数字教研管理体系。市级统筹、县域分级、学校落地，实现标准、流程、管理、督导"四统一"。以数字化压实责任、规范业务，彻底告别粗放式管理，运行效能与治理水平双提升，蹚出机制扎实、落地精深的衡阳路径。
GD/* 肇庆方案
肇庆："数据标尺"丈量教研精准度
以教育大数据深度应用为突破口，系统归集教学动态、质量监测、教师发展等多维数据，构建全域贯通的数据资源池。从经验判断转向数据驱动，以实证为依据，精准诊断短板、匹配需求、赋能成长，持续探索数据治理与教研融合的创新路径，打造"循证增效"的肇庆方案。
深圳 · 福田
GD/* 福田模式
福田：党建引航，AI赋能教师专业深耕发展
党建引领教师发展与教科研管理系统，依托云架构与大数据技术，集成教师培养、课题研究、协同备课、教学评价等全维度功能。打破传统教研局限，实现教学评价精准可视、客观实时，依托常态化线上教研闭环精准研判教师成长短板，全方位赋能教师专业化、精细化成长。
